Další z mezinárodních projektů, do kterých se zapojili učitelé naší školy, je ChemDM – Chemical Dancing Models. Projekt je zaměřen na rozšíření využití softwaru ChemSketch a dále na vytvoření studijních plánů pro práci s tímto programem. Dalšími partnery projektu jsou Prirodoslovna škola Vladimira Preloga Záhřeb (hlavní koordinátor), Solski center Lublaň a SOU Gimnazija “Mirche Acev” Prilep. Výstupy programu budou k dispozici všem vyučujícím i žákům.
Střední průmyslová škola chemická Pardubice
- Studium
- Zakončení studia
- Pro uchazeče a školy
- Pro rodiče
- Úspěchy našich žáků
- Služby pro veřejnost
- Fotogalerie
- Informace o škole
- Mezinárodní aktivity
- Mobility žáků a pracovníků
- Mezinárodní spolupráce
- STEM in Education – Erasmus+ KA202
- CLIL in Education – Erasmus+ KA2
- FIGHTARs – Erasmus+ KA202
- TeachMergency – Erasmus+ KA202
- DIOS – Erasmus+ KA202
- Colourful Journey (COLOUR) – Erasmus+ KA229
- STEMclubs – Erasmus+ KA202
- Online Schooling – Erasmus+ KA226
- For experiences to Norway – EEA Grant
- A Star is Born – Erasmus+ KA220
- FIGHTARs – Erasmus+ KA202-
- Zahraniční mobility žáků a učitelů – Erasmus+ KA1
- Every Drop Counts – Erasmus+ KA2
- Realizované projekty
- Za dalším vzděláváním do Evropy – Erasmus+ KA1
- Za Vzděláváním do Evropy – Erasmus+ KA1
- Rivers Flow Into Life – Erasmus+ KA105
- Early Coding in Schools – Erasmus+ KA2
- Partnership for ECVET (PECVET) – Erasmus+ KA202
- European Investigation Team (EurInveT) – Erasmus+ KA229
- Polsko-česká mládež – šance pro lepší budoucnost
- You can too (SMOG) – Erasmus+ KA105
- Comenius – Asistentský pobyt
- CoCo+ – Erasmus+ KA2
- The More You Know – The More You Love – Erasmus+ KA229
- Four Seasons in the Sky – Erasmus+ KA2
- Comenius – Rak jako bioindikátor stavu
životního prostředí - Teaching in the Digital Age – Erasmus+ KA2
- Evropská spolupráce
- Comenius – Legendy nás spojují
- Leonardo da Vinci – Mobility vyučujících
- Leonardo da Vinci – Mobility žáků
- On the Wings of Europe – Erasmus+ KA2
- Projekt EURO NACH II
- Projekt Use It
- SPŠCH Pardubice – pro inspiraci do zahraničí
- TraWi
- Zahraniční mobility učitelů – Erasmus+
- Zahraniční stáže žáků – Erasmus+
- ChemIQSoc – Erasmus+ KA220
- ChemDM – Erasmus+
- Erasmus+ KA1: Za vzděláváním do Evropy II
- EUMOSS – Erasmus+
- Projekty
- Brána vědě/ní otevřená – BRAVO II.
- Chodím do práce v Pardubickém kraji
- Implementace krajského akčního plánu Pardubického kraje II
- Implementace krajského akčního plánu
Pardubického kraje - Moderními metodami k rozvoji klíčových
kompetencí - Národní plán doučování
- Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji
- Podpora společného vzdělávání
v pedagogické praxi - Praktika na Střední průmyslové škole chemické Pardubice
- Rozvíjíme učitele a žáky
- Rozvoj aktivit v jazykovém vzdělávání SPŠCH Pce
- Spolupráce SPŠCH se základními školami Pardubického kraje při rozvíjení zájmu žáků o studium chemie
- SPŠCH Pardubice – kompetenční rozvoj
- SPŠCH Pardubice – kompetenční rozvoj II
- SPŠCH Pardubice – kompetenční rozvoj III
- Učíme moderně
- UNIV 2 kraje
- UNIV 3
- Virtuální prohlídka
- Autoškola
- Kariéra
Erasmus+: ChemDM – Chemical Dancing Models
Realizace projektu: 1. 11. 2021 – 1. 11. 2023
Registrační číslo: 2021-1-HR01-KA220-SCH-000032765
Partneři:
- Prirodoslovna škola Vladimira Preloga – Záhřeb – Chorvatsko (hlavní koordinátor)
- Střední průmyslová škola chemická Pardubice
- Solski center – Lublaň – Slovinsko
- SOU Gimnazija “Mirche Acev” – Prilep – Severní Makedonie
Popis projektu:
Hlavní myšlenkou projektu je digitalizace výukových metod ve čtyř středních školách zapojených do projektu. Budou vytvořeny a implementovány nové studijní plány, které zlepší výukový proces a budou rozvíjet digitální dovednosti učitelů i žáků.
Dalším cílem je podpora nového přístupu k výuce STEM (science, technology, engineering, mathematics) předmětů uvedením nové inovativní výukové metody v chemii.
Cíle projektu:
- mezinárodní vzdělávání; výukové a tréninkové aktivity – dvě krátkodobé aktivity
- tvorba studijních plánů a jejich implementace
- čtyři mezinárodní schůzky
- ustanovení projektového managementu pro koordinaci aktivit a poskytování podpory všem partnerům; tvorba závěrečné zprávy pro Národní agenturu
- rozšiřující (diseminační) aktivity
Hlavní výstupy projektu:
Vytvoření studijních plánů v oblasti chemie zaměřených na tvorbu molekulových modelů s využitím nejnovějších přístupů a technik.
Digitalizace výukového procesu a zapojení žáků do tohoto procesu.
Rozvoj kritického myšlení, schopnosti spolupráce, vizuálního, sociálního, logického a konstruktivního přístup ke studiu.
Rozvoj digitálních dovedností a jazykových schopností učitelů i žáků.